Egiptuse amuletid (Horose silm, Skarabeus)

Ettevõtlikku hariduse  tegevuse

 aeg:9.,13.,16.märts 2010

nimetus:Egiptuse amuletid(Horose silm, Skarabeus)

klass:11.kl.

juhendaja õpetaja:Aimi Trankman

Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus: Õpilased otsivad kättesaadava kirjanduse abil infot egiptlaste amulettide kohta.Iga õpilane valib välja endale meeldiva amuleti ning püüab seda jäljendada kasutades voolimismassi ning viimistlusvahendeid.Töö käigus said õpilased uut infot egiptuse kultuurist, õppisid valmistama lihtsasti kättesaadavast algmaterjalist silmapaistvaid töid.

1. Projekti eesmärk  Äratada huvi kunsti ja isetegevuse vastu, ergutada õpilaste loomingulisust.Õpilased saavad teada midagi uut egiptuse kultuurist, tutvuvad lihtsasti valmistatava voolimismassi koostise ning voolimisomadustega.Õpilased näevad, et ka tagasihoidlike vahendite abil on võimalik luua huvitavaid ja silmapaistvaid töid(kõige tähtsam on idee ja teostusviis)

2. Tegevused

Tegevus 1 Info kogumine ja töö kavandamine

Õpilaste tegevused:Raamatukogus ning kunstiklassis oleva kirjanduse hulgast egiptuse amulettide kohta info otsimine.Endale meeldiva amuleti valimine.Töö kavandamine

Õpetaja tegevused:Teema tutvustus

Tulemused:Õpilased said uut infot egiptuse kultuurist, tutvusid erinevate amulettidega ning leidsid endale näidise, mille põhjal kavandada ja valmistada iseseisvalt amulett

Tegevus 2 Praktiline töö

Õpilaste tegevused:Voolimismassi(soolataigen) valmistamine.Amuletile kuju andmine. Amuleti viimistlemine-värvimine,kaunistusdetailide(sädelev

 pulber,litrid)lisamine.

Õpetaja tegevused:Õpilaste juhendamine, materjalide ja töövahenditega varustamine

Tulemused:Õpilaste huvi isetegevuse, kunsti vastu kasvas.Õpilased said positiivse elamuse.Neil oli põnev.Õpilased said kogemuse, et väga lihtsatest algmaterjalidest on võimalik luua kauneid ning peenelt viimistletud teoseid.Kõik tööd olid eriilmelised ja huvitavad

Tegevus 3:Tööde esitlemine

Õpilaste tegevused:Oma tööde esitlemine klassikaaslastele

Õpetaja tegevus:Õpilaste tööde eksponeerimine koolisisesel näitusel

Tulemused:Ka teised õpilased said uut infot egiptuse kultuurist ning tundsid huvi skulptuuride valmistamisprotsessi vastu.Tööde eksponeerimine näitusel oli ühtlasi tunnustuseks nende valmistajatele                           

3. Projekti seos õppeainetega

1. Õppeaine: Ajalugu-töö kavandamisel puutusid õpilased kokku Egiptuse ajalooga

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Reaalse eluga seoses tegevused:Vajaliku info leidmine kirjanduse abil, oma tööle eesmärgi seadmine, selle teostamine

Tööeluga seoses tegevused :Iseseisvalt kujundada oma amulett.Ise tehtud-hästi tehtud!

5. Partnerite kaasamine

1. Partneri nimi: Partner selles projektis puudus