“Vanadele asjadele uus elu”

Ettevõtlikku hariduse  tegevuse

 aeg: 2010.a. jaan – 2010.a. märts.

nimetus: “Vanadele asjadele uus elu”

klass: 5.a. ja 6.a.

juhendaja õpetaja: 5.a. klass – Natalja Hripunova ja 6.a. klass – Zoja Nilova

Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus:

5.a. klassi õpilased korraldavad erinevate vanade asjade ja mänguasjade kogumist müügiks koolilaadal ja viivad läbi kauba turustamise.

6. a.klassi õpilased korraldavad vanade raamatute näituse ja müügi. Laada jooksul kogutud

raha läheb heategevuseks.

1. Projekti eesmärk

Projekti eesmärgiks on laada ettevalmistamine ja läbiviimine ning kogutud kauba müük, mille jooksul õpilased saavad selletaolise ürituste korraldamise kogemuse.

Ürituste iseseiseva planeerimise ja läbiviimise oskuse arendamine.

Ettevõtluse aluste õppimine.

Oskus teha koostööd endast vanemate ja nooremate kaasõpilastega.

Iga kooli õpilane saab võimaluse tunda ennast osalisena ühistegevuses.

2. Tegevused

Tegevus 1 Ürituse läbiviimise kava koostamine, kohustuste jagamine õpilaste vahel.

Õpilaste tegevused: õpilased koostavad tegevuste plaani, määravad ürituse korraldamiseks vajalikud ametikohad, jagades  üksteise vahel ära kohustused  (reklaam, müüjad, korrapidajad jne.)

Õpetaja tegevused: 5.a. ja 6.a. klassijuhatajad aitavad õpilasi koostada tegevuskava ja jagada kohustusi

Tulemused: koolis on üritusekava koostatud ja kohustused õpilaste vahel on jagatud

Tegevus 2 Reklaamkampaania läbiviimine ürituse jaoks

Õpilaste tegevused: õpilased reklaamrühmast valmistavad ette visuaalreklaami ja viivad läbi reklaamkampaania laada õnnestumiseks

Õpetaja tegevused: klassijuhatajad aitavad õpilastel korraldada reklaamkampaaniat, kunstiõpetaja aitab vormistada ürituse visuaalreklaami

Tulemused: kõik kooli õpilased on informeeritud saabuvast üritusest

Tegevus 3 - Laada läbiviimine

Õpilaste tegevused:  5.a. ja 6.a. klassi õpilased valmistavad ette müügiplatse, koguvad tooteid müügiks, korraldavad asjade ja raamatute müüki

Õpetaja tegevused: õpetajad aitavad õpilasi toodete müügil.

Tulemused: kahe päeva jooksul on suurem osa kaubast maha müüdud

Tegevus 4 -  Tulemuste kokkuvõte

Õpilaste tegevused: õpilased annavad  oma rahulolu tagasisidet toimunud üritusele, 5A ja 6A klasside õpilased teevad laadast majanduslikku kokkuvõtte ja valmistavad fotoaruande ja lühisõnumi  kooli- ja linnaajalehte. Raamatud, mis on jäänud järele  pärast laata, kogutakse kahte  miniraamatukogusse Sillamäe Vanadekodule  ja 2.a. klassi õpilaste jaoks.

Õpetaja tegevused: õpetajad aitavad õpilasi tagasisideme korraldamisel ja materjalide esitamiseks blogisse  „Kõige sõbralikum klass“

Tulemused: Toimunud ürituse tagasiside on teostunud.

1. Projekti seos õppeainetega

1. Õppeaine: kirjandus – vestlused raamatu rollist inimese elus

2. Õppeaine: majandus- ja kodanikuõpetus  – õpilased saavad teadmisi kaubanduse korraldamise reeglitest ja arutlevad heategevuse teemat

3.Õppeaine: vene keel — õpilasi õpetatakse koostada toimunud üritusest lühisõnumeid ajalehte

4. Õppeaine: arvutiõpetus – õpilased saavad teadmisi ajalehte lühisõnumi vormistamisest ja kooliblogisse materjalide avaldamisest

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Reaalse eluga seoses tegevused: õpilased said kogemust kooliürituse korraldamises ja läbiviimisel

Tööeluga seoses tegevused: õpilased said teadmisi müüja, ajakirjaniku, raamatupidaja, meelelahutaja ja muudest elus vajalikest ametikohtades.

5. Partnerite kaasamine

Tapa Lastekodu -

Sai  oma kontole raha, mis oli kogutud projekti käigusl ja müüdud laadal.

Sillamäe Hooldekodu -

sai 6.a. klassi õpilastelt miniraamatukogu, mis oli kogutud projekti raames.

1. Partneri nimi: Tapa Lastekodu – sai laste tegevuse tulemusel rahalise toetuse

2. Partneri nimi: Sillamäe Hooldekodu – sai endale väikese kogu raamatuid