Isadepäev
|
Ettevõtlikku hariduse tegevuse nimetus: Isadepäev õppeained: tööõpetus klass: kõik aeg:5.november juhendaja õpetaja: Viktor Vesi kooli nimi: Jõhvi Vene Gümnaasium |
|
Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus: Pojad ja tüdrukud koos oma isadega osalesid salvrätiku hoidja valmistamisel
|
Kaasata isasid lapse tegevusse
|
Tegevus 1 (materjalide ja instrumentide valmisolek) Õpilaste tegevused: õpilased läbi vaatavad ja teevad korda instrumendid Õpetaja tegevused: materjalide kokku korjamine Tulemused: kabinet on valmis töö jaoks Tegevus 2 (tunni läbiviimine) Õpilaste tegevused: kutsuvad isasid kaasa tulla ja tulevad kooli, kabinetis hakkavad tööd teha koos isadega Õpetaja tegevused: näitab salfettirättikuhoidja valmistamist Tulemused: on tehtud kingitused isade päevadeks |
|
3. Projekti seos õppeainetega 1. Tööõpetus
|
|
4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga Reaalse eluga seoses tegevused: läbi rääkimine isadega ja tehingu reklaamimine Tööeluga seoses tegevused: tööpinkidel töötamine
|
|
5. Partnerite kaasamine 1. kooli direktor: oli nõus selle toimimisega2. Lapsede isad: olnud nõus osaleda projektis |
|
Ettevõtliku tegevuse 5 T-d
|
Sa peaksid üles leidma tehtud tegevusest 5T-d ja need siia uuesti välja kirjutama. |
|
Teeme koos! (õpilasel on enda valitud roll, mis on omavahel kokku lepitud, oskus teha koostööd) |
Õpilased rääkisid kodus isadega, et nad olnud nõus tulla kooli ehitada kingitust |
|
Tunneme vastutust! (õpilane teab, et iga valikuga kaasneb vasutus) |
Õpilased varem ütlesid, kas nende isa tuleb, või mitte ja tundsid vastutust selle eest |
|
Tõeline elu! Luuakse seoseid reaalse eluga, kaasates õppetöösse partnereid |
Partnerite rollis olnud isad |
|
Teeme ise! Teadmiste rakendamine praktikas |
Oma teadmised tööõpetusest õpilased kasutasid sellel üritusel |
|
Tagasiside! Teadmise saamine, et soovitud õpitulemus on saavutatud |
Õpilased ja nende isad tegid oma käega kingitusi ja olnud väga rahul sellest üritusest |
| Attachment |
|---|

