Emadepäeva kontsert
|
Ettevõtlikku hariduse tegevuse nimetus: Emadepäeva kontsert õppeained: emakeel, laulmine, kunstiõpetus, matemaatika, inimeseõpetus klass: I-XI kl aeg: märts-mai 2010 juhendaja õpetaja: Anu Erik |
|
Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus: Õpilased korraldasid sarnaselt jõuludeajal linnarahvale pakutud kontserdi sedakorda Kiviõli rahvamajas. Kuna eelnev kogemus oli olemas, siis olid teatud tegevused juba tuttavad – leida koostööpartnereid, otsida esinejaid, dekoreerida lava. Seekord oli aga kontsert suuremas mahus ja esinduslikumas hoones – kohalikus rahvamajas. See lisas pisut aukartust ja vastutust. |
Eesmärk oli anda võimalus ise korraldada emadepäeva kontsert linnarahvale Kiviõli Rahvamajas. Pidu pidi olema laste poolt emadele-vanaemadele kingitus, et muuta perekeskne päev meeleolukaks ja pidulikuks. |
|
2. Tegevused Tegevus 1 Ajurünnak, milline peaks emadepäeva pidu olema. Õpilaste tegevused: Pakkusid välja ideid mida nad kontserdil näha- kuulda sooviksid. Õpetaja tegevused: Huvijuht pani kirja ideed, soovid ning järjestas edasise tegevuskava. Tulemused: Valmis plaan tegevuste järjekorra kohta. Tegevus 2 Ametite jaotamine. Õpilaste tegevused: Lapsed uurisid ja koostasid nimekirja ametitest mis on kontserdi korraldamisega seotud. Õpetaja tegevused: Oli suunavas rollis. Tulemused: Selgus kümme reaalset ametit mis jaotati laste vahel Tegevus 3 Vastava ameti-töö korraldamine. Õpilaste tegevused: Vastavalt ametile koostas iga laps oma tegevusplaani. Õpetaja tegevused: Suunav ,juhendav roll. Tulemus: Tekkis ülevaade vajaminevatest materjalidest ja tehnikast. Tegevus 4 Saali kaunistamine. Õpilaste tegevus: Pakuti välja erinevaid võimalusi saali kaunistamiseks, valiti välja paim võimalus Õpetaja tegevus: Huvijuht aitas välja valida parimat lahendust. Tulemus: Selgus parim lahendus saali kaunistamisel.
Tegevus 5 Kuulutuste-kutsete tegemine. Õpilaste tegevus.: Uurisid ja kavandasid erinevaid võimalike kavandeid kuulutustest. Õpetaja tegevus: Juhendav, suunav . Tulemus: Valmisid kuulutused nii kooli kui ka linna. Tegevus 6 Eeskava koostamine ja esinejate valimine. Õpilaste tegevus: Pakuti välja võimalike numbreid kontserdi eeskavasse. Õpetaja tegevus: Aitas pidada läbirääkimisi võimalike esinejatega. Tulemus:Valmis emadepäevapeo kontserdi kava juba reaalsete esinejatega. Tegevus 7 Kontserdi juhtidele tekstide koostamine. Õpilaste tegevus: Otsisid ja koostasid võimalike tekste eeskavas olevate esinejate omavahelise terviku sidumiseks. Õpetaja tegevus: Aitas tekstide sõnastusel ja paigutusel. Tulemus: Valmisid vahetekstid kontserdi juhtidele. Tegevus 8 Muusika valimine Õpilaste tegevus: Pakkusid välja erinevaid muusikapalu eeskava alustuseks, vahetekstidele ja kontserdi lõpetuseks. Õpetaja tegevus: Suunav ,juhendav roll. Tulemus: Valmis terviklik emadepäeva kontserdi kava. Tegevus 12 Kontserdi toimumine. Õpilaste tegevus: Vastavalt jaotatud ametitele valmis reaalselt toimuv kontset emadele ja vanaemadele. Õpetaja tegevus: Julgustavas ja toetavas rollis. Tulemus: 9.mail 2010 toimus V klassi õpilaste poolt korraldatud emadepäeva kontsert Kiviõli Rahvamajas, kus sõnavõtuga esines linnapea, töötas X klassi õpilaste poolt valmistatud kohvik suupistete ja tee-kohviga ning esinesid Kiviõli 1. Keskkooli õpilased, Kunstide Kooli õpilased ja Kiviõli 1. Keskkooli õpetajad.
|
|
3. Projekti seos õppeainetega
Selge kõne, sorav ja selge väljendusoskus. Esinemisjulguse arendamine.
Arvutamine- kui pikad on esinemispalad, kui pikk on kontsert, vaheldumisi paikneksid tantsu- ja muusikanumbrid, laulud ja luuletused, et kava oleks mitmekesine
Teadmiste kogumine erinevate ametite töö ja oskuste kohta.
Joonistamine(kavandid saali kaunistamiseks, kutsete ja kuulutuste tegemiseks). Ettekujutus ruumilisest paigutusest. |
|
4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga Lastel tekkis reaalne nägemus ja töö kogemus , kuidas korraldada suurele kuulajaskonnale sujuvalt toimivat ja omavahel korrektselt seotud kontsertkava. Reaalse eluga seoses tegevused: Tööeluga seoses tegevused: |
|
5. Partnerite kaasamine
|
| Attachment |
|---|
