Isadepäeva nädala tähistamine algklassides

Ettevõtlikku hariduse  tegevuse  nimetus: Isadepäeva nädala tähistamine algklassides

klass: 1.-4. klass

aeg: Nomebri II nädal

juhendaja õpetaja:  Tiiu Assafrei

kooli nimi: Narva Eesti Gümnaasium

Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus: Isadepäeva nädala raames käisid õpilaste isad andmas erinevaid tunde.

1. Projekti eesmärk

Lapsed saad rohkem infot erinevate erialade kohta, mida nende klassikaaslaste isad esindavad. Samuti nägid, kuidas on võimalik oma oskusi ja teadmisis elus rakendada.

1. Tegevused

Tegevus 1

Õpilaste tegevused: Õpilased said tunde oma klassi laste isadelt, kes seostasid tunnitegevust on töö ja erialaga.

Õpetaja tegevused:  Õpetajad nõustasid ja ostisid isad, kes oleks nõus lastele tunde andma isadepäeva eelsel nädalal.

Tulemused: Lapsed nägid, kuidas kõik koolis õpitu on edaspidises elus vajalik ja kasulik.

3. Projekti seos õppeainetega

1. Seos mitmete ainetega, kus õpetajateks olid isad 

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Reaalse eluga seoses tegevused:  Isad kasutasid tundides ära on tööd ja eriala, tutvustasid seda lastele ja seostasid õppetunniga.

Ettevõtliku tegevuse 5 T-d

Teeme koos!

(õpilasel on enda valitud roll, mis on omavahel kokku lepitud, oskus teha koostööd)

Lapsed said koos isadega teha tunniteemalisi asju. See oli nende jaoks palju huvitavam, põnevam ja kaasahaaravam.

Tunneme vastutust!

(õpilane teab, et iga valikuga kaasneb vastutus)

Õpilased nägid, et see mis ja kuidas nad koolis õpivad mõjutab ka nende tulevikku ja edaspidist elu.

Tõeline elu!

Luuakse seoseid reaalse eluga, kaasates õppetöösse partnereid

Tunnid olid seotud tundi andva isa erialaga. Tutvustades oma eriala ja seostades kolis õpitavaga.

Teeme ise!

Teadmiste rakendamine praktikas

Isad näitasid, kuidas koolis õpitu on kasutatav päriselus ja et see on vajalik.

Tagasiside!

Teadmise saamine, et soovitud õpitulemus on saavutatud

Õpilastel oli huvitav ja vaheldusrikas, kui tunnid toimusid teisiti kui muidu.