JUKU - Jõhvi uue kasutuse üritus

Ettevõtlikku hariduse  tegevuse  nimetus: JUKU - Jõhvi uue kasutuse üritus 

õppeained: Matemaatika, Tööõpetus, Kunst, Informaatika

 klass: 12 klass(Aliina, Veta, Julia, Aadam, Liina) 

aeg: aprill

juhendaja õpetaja: Tatjana Laada

kooli nimi: Jõhvi Vene Gümnaasium

Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus:

JUKU tähendab Jõhvi uue kasutuse üritus. Projekti idee on teha ürituse (näiteks koolis), mille raamides inimesed (õpilased) saaksid tuua oma prügi või teisi ebavajalike asju. Meie aga, proekti korraldajad võtame seda ja töötame sellega: muutume, teeme paremaks. Pärast toome UK kauplusesse, et seal müüa neid uusi tooteid või müüme ise. Raha anname heateo peale.

http://www.facebook.com/pages/JUKU/203187846369602

http://entrumjuku.blogspot.com/2011/01/entrum-juku.html

1. Projekti eesmärk

Peamine eesmärk, poppuliseerida vanade asjade teist kasutamist,

võimaluse andmine õpilastele eneseteostuseks

1. Tegevused

Tegevus 1 (Müügi jaoks asjade korjamiseks reklaami tegemine)

Õpilaste tegevused: Tegid reklaami interneti, kooli saidi ja kooli kaudu

Õpetaja tegevused: andis oma ideed selle tegemise jaoks

Tulemused: reklaam on tehtud

Tegevus 2 (Müügi jaoks asjade korjamine)

Õpilaste tegevused: Korjasid ja ,kui oli vaja, parandasid vana asju

Õpetaja tegevused: tegi ettepaneku asjade parandamiseks

Tulemused: asjad parandatud ja on valmis müügiks

Tegevus 3(Müük)

Õpilaste tegevused: Õpilased tegid üritusi, kus nad müüsid oma asju

Õpetaja tegevused: head nõud

Tulemused: müük on tehtud

Tegevus 4(hea asi)

Õpilaste tegevused: õpilased kohtusid ühe väga haige poissi emaga ja üle andsid korjatud rahad poisi parandamise jaoks

Õpetaja tegevused: andis nõu, kuidas seda vormistada

Tulemused: hea tegu on tehtud

3. Projekti seos õppeainetega

1. Õppeaine: matemaatika

Rakendatud teadmised, meetodid: eelarve koostamine

2. Õppeaine: Kunst

Rakendatud teadmised, meetodid: asjade ilu kujundamine

3. Õppeaine: Tööõpetus

Rakendatud teadmised, meetodid: asjade parandamine läks tööõpetuse tundide läbi

4. Õppeaine: Informaatika

Rakendatud teadmised, meetodid:  Reklaami tegemine

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Kommunikatsioonivõime arendamine, ärisuhtlemise oskused, otsuseid vastuvõtmine

Tööeluga seoses tegevused: oskus organiseerida suur üritus

5. Partnerite kaasamine

1. Partneri nimi: Kooli direktor

Roll: Andis võimalusi kasutada aulat

2. Entrum

Roll: pakkus võimalust osaleda sellises projektis