Õpetajate päev

Ettevõtliku hariduse  tegevuse  nimetus: Õpetajate päev

õppeained: Kõik õppeained

klass: 12.klass

aeg: 2.okt.

juhendaja õpetaja: Tairi Karafin, Anneli Salmistu

kooli nimi: Jõhvi Gümnaasium

Ettevõtliku tegevuse lühikirjeldus:  

Õpilased organiseerivad õpetajatele Õpetajate päeva. Ise lepitakse kokku, kes asendab millist õpetajat, võetakse õpetajatelt õppematerjalid ning valmistatakse ette ka lisatunnid õpetajatele.

1. Projekti eesmärk

Õpilased tutvuvad õpetajatööga, saavad kogemuse väga suure ürituse korraldamisest, saavad end proovile panna organiseerijana ning vastutajana.

1. Tegevused

Eesmärk:

Tegevus 1 Ettevalmistav etapp

Õpilaste tegevused: Õpilased koguvad andmeid õpetajate ja teiste töötajate kohta, keda sel päeval on vaja asendada. Koostatakse tegevusplaan õpetajatele, kes on sel päeval tundidest vabad.   

Õpetaja tegevused: Õpetaja juhendab õpilasi info leidmisel.

Tulemused: Valmib õpetajate päeva läbiviimise plaan, ametid on omavahel jagatud.

Tegevus 2 Tundide ettevalmistamine

Õpilaste tegevused: Õpilased, kes peavad asendama õpetajaid, võtavad õpetajatelt materjalid ning valmistavad tunnid ette. Osa õpilasi valmistab ette tunnid, mida viiakse läbi õpetajatega.

Õpetaja tegevused: On toeks.

Tulemused: Tunnid on ette valmistatud.

Tegevus 3 Õpetajate päeva läbiviimine

Õpilaste tegevused: Õpilased võtavad kooli juhtimise enda peale, annavad tunde ja tegelevad õpetajatega. Õpetajatele antakse üle laste hulgas läbi viidud küsitluse tulemusena selgunud Aasta Õpetaja tiitel. 

 Õpetaja tegevused: Õpetajad naudivad päeva.  

Tulemused: Õpetajate Päev viiakse edukalt läbi.

3. Projekti seos õppeainetega

1. Kõik õppeained: õpilaste poolne tundide läbiviimine

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Reaalse eluga seoses tegevused: Kogu päev toimub reaalse elu kontekstis, tegelik koolipäev.

Tööeluga seoses tegevused: õpetajaameti, direktori ameti ning teiste koolitöötajate ametite proovimine.

5. Partnerite kaasamine

- 

Ettevõtliku tegevuse 5 T-d

Teeme koos!

(õpilasel on enda valitud roll, mis on omavahel kokku lepitud, oskus teha koostööd)

Töö toimus kahe klassi ühistööna.  

Tunneme vastutust!

(õpilane teab, et iga valikuga kaasneb vastutus)

Päev sai õnnestuda ainult nii, et iga õpilane tegi ära oma töölõigu, et nimekirjad jagati õigeaegselt, kõikidele leiti õigeaegselt asendajad.

Tõeline elu!

Luuakse seoseid reaalse eluga, kaasates õppetöösse partnereid

Õpetajate päev on reaalne koolipäev. Õpilased peavad lahendama kõik reaalse elu kontekstis tekkivad probleemid.

Teeme ise!

Teadmiste rakendamine praktikas

Õpetajate päev viiakse läbi 12.klassi õpilaste poolt, ainult klassijuhatajate koordineerimisel.

Tagasiside!

Teadmise saamine, et soovitud õpitulemus on saavutatud

Päev õnnestus, õpilastele meeldis „uute õpetajate“ tundides olla, abituriendid võtsid oma kohustusi tõsiselt.