Superpara

Ettevõtlikku hariduse  tegevuse

 aeg: veebruar

nimetus: Superpara

klass:11

juhendaja õpetaja: Tatjana Laada

Ettevõtlikku tegevuse lühikirjeldus:

14.veeruaariks selgitada, milline paar on kõige huvitavam  ja edukam erinevates nominaatsias

1. Projekti eesmärk

Noored inimesed ei karda esineda palju inimese ette. Nad proovisid töötada paaris.

2. Tegevused

Tegevus 1 (Konkurside valmistamine)

Õpilaste tegevused: Igasuguste konkurside valmistamine

Õpetaja tegevused: abi konkurside valmistamise teel.

Tulemused: Konkursid on valmis.

Tegevus 2 (Osalejate  otsing)

Õpilaste tegevused: erinevate tüdrukute ja poiside leidmine loterii kaudu

Tulemused:oli leitud 10 tüdrukut ja 10 poissi ja koostatud 10 paari

Tegevus 3 (Konkurss)

Õpilaste tegevused: läbi viidi igasuguseid konkurssi

Õpetaja tegevused: osalemine žüriis

Tulemused: erinevate nominaatsia eriauhinnate läbi andmine

3. Projekti seos õppeainetega

1. Psühholoogia: oskus töötada paaris ja suures zaalis

1. Ajakirjandus: luuletusi väljamõtlemise proov
2. kodundus: poisid meelde tuletasid, millest valmistatakse igasuguseid toitu
3. tehnoloogia: tüdrukud näitasid oma teadmisi tehnikast

4. Projekti seos reaalse elu ja tööeluga

Reaalse eluga seoses tegevused: tantsu proov, reaalsest elust küsimustele vastamine

Tööeluga seoses tegevused: